Comment dit-on ce qu’on pense ?
Linda Sanvido
Cet ouvrage s’intéresse à un paradigme de verbes d’indication du point de vue du locuteur, à…
Comptes des seigneurs de Thoire et Villars – Tome VI
Sous la direction de Claudine Fréchet, avec la collaboration de Fabio Armand, Paul Cattin, Jean-Pierre Gerfaud et Noël Poncet.
Puissante et noble famille issue du Bugey, la Maison de Thoire-Villars (ou Thoire et Villars) est…
Enseignement et théories du récit
Raphaël Baroni
À la croisée des théories du récit et de la didactique, cet ouvrage propose une réflexion…
Comptes des seigneurs de Thoire et Villars – Tome V
Claudine Fréchet
Les textes des comptes des châtelains et des cellériers des seigneurs de Thoire et Villars, qui…
Approches psychologiques de situations de malentendu dans des activités de didactique des sciences
Alaric Kohler
Réputée science exacte, la physique de Newton joue souvent le rôle de pratique de référence de…
Qu’est-ce que la mauvaise foi ?
Diane Liberatore
Qu’est-ce que la mauvaise foi ? Ce concept interactionnel est aisément saisi dans l’usage par les locuteurs…
Sens et connaissance du sens
Morteza Mahmoudian
Le présent ouvrage a pour objet la sémantique, science qui étudie le sens des signes des…
Du côté de l’invariant et de la variation
En définissant la linguistique comme la science qui a pour objet d’étude « l’activité de langage appréhendée…
L’identité nationale, la question de la langue et le plurilinguisme
Jean-Louis Chiss
Cet ouvrage qui porte en sous-titre Histoire et débats contemporains traite, dans sa première partie, des…
Méthodologies et pratiques des classes multilingues
Cet ouvrage propose une acception maximaliste de la dénomination « classes multilingues » en prenant en…
Le roman national de la langue (1790-1920)
Sandra Poujat
Qu’est-ce qu’une langue nationale ? Comment une langue le devient-elle ? Qui participe à ce processus ? Comment le…