Le français et les langues. Histoire, linguistique, didactique
Cet ouvrage rend hommage à Jean-Louis Chiss, linguiste, spécialiste en épistémologie et en histoire des théories…
Dirigée par Pierre Escudé et Laurent Gajo, la collection Didactique des langues et plurilinguisme contribue à structurer le débat sur la question du plurilinguisme en éducation, aussi bien par la présentation de recherches que par des ouvrages de synthèse. La perspective historique (évolution des terrains, des dispositifs, mais surtout des problématiques institutionnelles et méthodologiques) y tient une place de choix. Accueillant des contributions ancrées en sciences du langage (linguistique, sociolinguistique, psycholinguistique, histoire de la linguistique, didactique des langues) et en sciences de l’éducation, elle s’adresse aux chercheurs, aux étudiants, aux enseignants, à leurs formateurs et aux cadres de l’éducation.
Cet ouvrage rend hommage à Jean-Louis Chiss, linguiste, spécialiste en épistémologie et en histoire des théories…
Cet ouvrage rassemble les communications présentées lors du colloque « Analyse des erreurs de francophones apprenant une…
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Cet ouvrage vise à répondre aux objectifs et questionnements de toute personne intéressée par les langues…
Sont ici rassemblés des travaux écrits au fil des années, repris et organisés en trois parties…
Ce livre a pour première ambition de participer à la rénovation de la didactique de la…
L’éducation bilingue en France est le fruit d’une longue histoire de relations complexes et tendues entre…
Face à un enseignement scolaire de la langue qui s’essouffle et aux critiques qui lui sont…
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