Quand peut-on dire d’un enfant qu’il parle ?
Guillaume Roux
Quand peut-on dire d’un enfant qu’il parle? Comment définir l’accès à la parole? Quels points de…
Dirigée par Marc Arabyan-Lambert, la collection regroupe des ouvrages qui explorent la langue à l’aune des processus neurocognitifs, dans une approche théorique ou expérimentale. Elle publie des travaux en langue française dans les domaines de la psycholinguistique, des sciences cognitives et de la neurolinguistique.
Cette collection accueille des monographies, des thèses et des ouvrages collectifs.
Quand peut-on dire d’un enfant qu’il parle? Comment définir l’accès à la parole? Quels points de…
Qui n’a jamais prêté attention à la parole d’un petit enfant ? — Qui n’a jamais demandé…
Réédition fac-similé de l’édition Praxiling, Université Paul-Valéry, Montpellier, 1994. Le Travail et la langue (1978) donnait…
Ce livre est l’œuvre d’un chercheur qui a entrepris d’estimer d’un point de vue empirique la…
Ce volume rassemble les contributions du colloque bisannuel de l’Association des Sciences du Langage, Sciences du…